La luz es una forma de energía capaz de provocar cambios en los cuerpos, por ejemplo, nuestra piel y la de muchos animales cambia de color cuando se expone a la luz solar. También es una importante fuente de energía para las plantas, que la utilizan para fabricarse el alimento. 
Gracias a ella podemos ver todo aquello que hay a nuestro alrededor.

El sol es la principal fuente natural de luz. 
Según desprendan luz o no, los cuerpos se pueden clasificar en:
cuerpos luminosos o 
cuerpos no luminosos.

CUERPOS LUMINOSOS  

Los cuerpos luminosos son aquellos que desprenden luz, es decir, son fuentes de luz. Los cuerpos luminosos pueden ser: 
naturales o 
artificiales.

*Los naturales producen luz propia y se encuentran en la naturaleza, como el sol, los relámpagos y las demás estrellas, también algunos insectos como las luciérnagas.

luciérnaga

*Las artificiales no producen luz propia y son fabricados por el hombre por ejemplo: las velas, las linternas y los bombillos.

                

CUERPOS NO LUMINOSOS O ILUMINADOS

Los cuerpos no luminosos son aquellos que no desprenden luz, pero reflejan la que les llega de los cuerpos luminosos. Ejemplo: La luna se puede ver cuando está iluminada por el sol y los planetas.

Los cuerpos no luminosos pueden ser de tres clases: transparentes, traslúcidos y opacos.

CUERPOS TRANSPARENTES

un vaso

Los cuerpos transparentes dejan pasar toda la luz que les llega. Están hechos de materiales transparentes como el vidrio, el plástico y el agua.

CUERPOS TRASLÚCIDOS

    

Los cuerpos traslúcidos dejan pasar parte de la luz que les llega. A través de un cuerpo traslúcidos se pueden ver los objetos, pero no se distinguen con claridad. Los cuerpos traslúcidos están hechos de materiales traslúcidos, como el vidrio esmerilado, las tejas plásticas.

CUERPOS OPACOS

Los cuerpos opacos no dejan pasar la luz que les llega. A través de un cuerpo opaco no se pueden ver los objetos que hay detrás de ellos. Los cuerpos opacos están hechos de materiales opacos, como el cartón, el metal, las piedras y la madera.

VELOCIDAD DE LA LUZ

Cuando observas un día lluvioso o cuando se avecina una tormenta, primero vez el relámpago o sea la luz, y luego escuchas un trueno. Esto nos demuestra que la luz es más rápida que el sonido.

La luz alcanza una velocidad de 300.000 Km/seg. en el aire; en el agua su velocidad es de 225.000 Km/seg y en el vidrio es de 200.000 Km/seg.

              

ACTIVIDADES

1. Une cada objeto con el tipo de fuente correspondiente.

                                                                   

      Fuente de luz natural

                                                               

Fuente de luz artificial

2. Clasifica los objetos, según corresponda.

                            
   Hoja de periódico                             Lámina de hierro                             Ventana de vidrio

                      
   Cortina de plástico                           Pared de ladrillos                                       Espejo

           
         Escuadra                                         Gafas para el sol                             Papel cebolla

Objetos transparentes _________________________

Objetos traslúcidos ___________________________

Objetos opacos ______________________________

3. Escribe ejemplos de cuerpos luminosos y no luminosos.

4. Escribe en cada definición y en cada ejemplo la letra de la palabra clave que le corresponda.

A. Transparente

B. Traslúcido

C. Opaco

____ No deja pasar la luz

____ Deja pasar parte de la luz

____ Deja pasar toda la luz

____ Agua

____ Madera

____ Tela fina

EXPERIMENTA:

Sabemos que la luz blanca se puede descomponer en 7 colores, que corresponden con los que se observa en el arco iris, es decir, la luz blanca es una mezcla de rayos de luz de diferentes energía. Isaac Newton, uno de los científicos más importantes de nuestra historia, pensó que si esto era así, se podía dar el fenómeno inverso: la combinación de estos colores daría el color blanco.

MATERIALES:

- Una cartulina blanca

- Un compás, una regla y unas tijeras

- Temperas

- Un chinche

- Un palo de balso delgado de 30 cm. de largo

PROCEDIMIENTO

               

Cogemos la cartulina y en ella dibujamos un círculo de unos 15 cm. de diámetro.

Lo dividimos en ocho sectores iguales, dibujando en ellos cada uno de los siete colores del arco iris: rojo, anaranjado, amarillo, verde, azul, violeta y púrpura.(ver el disco adjunto con los colores correspondientes).

A continuación recortamos el círculo y pegamos por el centro, con el chinche el disco de la cartulina al palito de balso.

Haz girar el disco rápidamente y registra tus observaciones.

¿De qué color se ve el círculo cuando está girando?